Молодые педагоги как одну из самых насущных для профессионального становления выделяют проблему диалога с родителями учеников и воспитанников. Согласно Статье 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Закона «Об образовании в РФ» именно они «обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка». И выстраивание конструктивных взаимоотношений служит источником благополучия и успешности ребенка в образовательной организации.

При координации «Центра развития образования» (директор – Надежда Александровна Блинова) 6 ноября 2019 года в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования «Перспектива» (директор – Ольга Васильевна Добролюбская) состоялся традиционный тренинг для молодых педагогов по теме «Построение эффективного общения и взаимодействия с родителями учеников/воспитанников», в котором приняли участие молодые педагоги из МБОУ СОШ №1, МБОУ СОШ №2 «Спектр», МБОУ СОШ №3 «Пеликан», МАОУ СОШ №4, МБОУ СОШ №10 «Пересвет», МБОУ СОШ №11, МБОУ СОШ №12, МБОУ СОШ №13, МБДОУ №19 «Шустрик», МАДОУ №21 «Искорка», МБДОУ №24 «Пчелка», МАДОУ №26 «Кораблик», МБДОУ №27 «Родничок», МАДОУ №7 «Семицветик».

Координатор мероприятия – Алёхина Ирина Викторовна, главный специалист МКУ ЦРО по аттестации педагогических работников. Тренинг провела педагог-психолог высшей квалификационной категории Анна Евгеньевна Васильченко.

В ходе занятия участники учились технологии создания позитивного содержания контактов с родителями, и прежде всего – профилактике возможных проблем соблюдения дисциплины, порядка в группе или классе. Простые приемы, действенные рекомендации, работа «на понимание» вдохновляли участников тренинга. А каким содержательным оказалось конструирование образов «родитель», «ребенок», «педагог», комментирование и интерпретация элементов, заложенных в изображение!

По итогам мероприятия молодые педагоги отметили, что такие тренинги помогают прежде всего понять себя, свою роль в воспитательном и образовательном процессе, увидеть в родителях партнера – союзника, а в педагоге-психологе обрести надежного помощника – профессионала. По итогам тренинга молодым педагогам были вручены сертификаты участия.